機械人才開始斷層，大學生寧可送外賣也不愿進廠，工廠需要反思
行業沒有高低貴賤，可工資待遇卻有著明顯的差距。作為普通人，選擇的時候，現實因素才是主要的標準。這也決定了不同時期，會呈現出不同的熱門。
機械等工科，曾是熱門選擇，如今卻沒落了
工業化的推進，使得工廠對員工的需求，不再局限于基本的操作。尤其是國企盛行的年代，懂得知識的大學生屬于稀缺的人才。
那時畢業后，如果能在企業做一名技術人員，意味著穩定的生活和良好的福利。再加上教育體系中的價值觀引導。學習機械等工科，一度是大家眼中，非常光榮且有前途的方向。
各種工科大學，通常也是在那個時期迅速崛起的?？匆幌?85、211重點院校，其中以理工為主的占了大多數。
可如今再去調查高中生的傾向，你會發現更多的同學開始青睞計算機、互聯網等聽起來“高大上”的。還有些學生寧可報考農業大學，也不愿學機械、化工、材料等老牌。
機械人才開始斷層，大學生為啥寧可送外賣，也不愿進廠
難道我們真的發展到靠服務、網絡等行業支撐的階段了嗎？實際上并非如此。新興的職業，對于畢業生的就業容納能力，依然很有限。
不少企業需要工科的畢業生，特別是機械這種非常實用的類型。然而，機械人才卻開始出現“斷層”。這類的大學生，就業方向通常有兩種。
一種是在一線崗位，操作機器或者維修設備。雖然有些辛苦，但是跟普通的流水線崗位不同。另一種則是做設計類工作，在辦公室負責制圖、設計方案。
擁有大學學歷的話，通?？梢赃M入比較正規的單位，拿到五險一金。但是很多企業卻表示，現在想招來“靠譜”的畢業生很難。不少同學實習幾天就干不下去。
得知外賣員里的大學生群體越來越多，招聘者不禁納悶：寧可風吹日曬、沒有五險，也不愿意進廠，年輕人怎么想的？
覺得廠里的工作“配不上”高等教育的學習背景，可是騎車送餐的門檻更低，豈不是更對不起多年來的培養嗎？但換個角度，就很容易理解畢業生。
以前學機械的同學，畢業后的平均待遇往往高出大多數?，F在不僅在工資上難以叫人滿意，還意味著進入“晝夜顛倒”、努力干活也無法升職加薪的狀態。
本來就已經失去了原有的優點，還經常要被領導“畫餅”。相比之下，送外賣至少更自由些，完成自己的任務就好，不用每天聽著上司說教。
工廠難以招到大學生，需要反思自身的管理方式
機械的畢業生，在很多行業依然有著重要的席位和需求量?？墒?，很多工廠一面抱怨招不來的大學生。一面又重復著管理中的弊病。
以筆者的一位朋友為例，他畢業于“一本”院校，無論學習成績還是工作能力都不錯。入職后，周圍同事評價說，他的工作效率是前人的兩倍。
可是好不容易招到了滿意的人，領導卻并沒有珍惜，反而增加更多任務。原本預計再招一人，也遲遲不落實。所以，效率高倒成為被“套路”的理由。
在不少管理者眼中，這種受過良好教育的大學生，容易因為口頭上的引導拼命干活?；蛘呙髅髂芰^關，卻經常挑出一些問題，讓畢業生以為自己能留在這個崗位是“破格錄用”。
但是這種不切實際的管理方式，早就開始被識破。越來越多大學生，已經不再輕易被所謂的情懷迷惑雙眼。后，這位男生選擇辭職，后來考入某學校，成為一名老師。
他表示，如果不考慮其他因素，還是更喜歡在企業內從事設計工作；講課并不是他喜歡的方式。無奈的是，企業中的管理模式，和薪資待遇，都難以讓人滿意。
一些領導和同事本身學歷水平較低，對于大學生缺少必要的尊重。一方面，想靠他們的知識為團隊提供價值；另一方面，卻又利用他們老實、有責任感的特點，不斷壓榨。
能力差的員工看不上，招來能力強的又試圖同“低成本”讓畢業生效力。這種現象多了，自然難以留住大學生。
在德國等地，機械的畢業生非常受重視，無論收入還是職業認可度都不低。想要振興工廠，不能只抱怨大學生高不成、低不就，還需從自身找原因。